襄河农场中学法制工作总结

襄河农场中学法制工作总结

襄河农场中学部司法工作总结

(2011年度上半年)

青少年学生是祖国的未来和希望,是我国社会主义现代化建设的强大后备军,胡总书记在关于教育问题的谈话中明确指出:“抓好教育和青少年学生的思想工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我国现代化建设能否取得成功。”长期以来,我校根据各级部门的精神,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标,积极探索德育工作的有效形式,逐步拓展德育工作的载体和领域,不断更新德育工作的手段和方法,进一步端正教育思想,转变教育观念,把德育工作放在素质教育的首要位置,科学规划、精心部署,各方面工作取得了显著成效。

我们根据青少年的成长规律,以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,结合学生不同的年龄阶段、不同的理解和接受能力,确定不同的内容和要求,做到各个阶段相互衔接,各个层次相互递进,现将本学年度所做的工作向各位领导汇报如下:

一、成立法制安全教育领导小组,普法安全教育常抓不懈。

由于学生的年龄特点和心理特点,他们的思想转变是一个由浅入深、由低级到高级的过程,是量的渐进和质的飞跃的统一。为此,学校专门成立了法制安全教育领导小组,由张恒校长亲自任组长,教导处处、政教处、共青团及各年级组等部门负责人任组员。制订了《学生安全知识手册》、《襄河中学学生一日常规》、《学生网络道德教育管理实施措施》等规章制度。领导开展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任从小事抓起,从日常行为规范方面要求学生,用法律、法规的标准去教育衡量学生的行为,让全体学生得到法的熏陶。并定期提供本班学生中思想品德恶劣、屡教不改、有不良倾向的典型,进行相互讨论,得出最佳方案进行处理。这样从日常行为规范做起,天天抓,月月抓,就有了量的渐进,在学生思想中形成做任何事情都要考虑是否违反何规何法的习惯,进而形成质的飞跃。

二、运用学校宣传阵地,加强法制安全教育。要对青少年进行法制安全教育,首先要让学生了解这方面的知识。为此我们运用学校的多种宣传阵地,如学校宣传栏、班级黑板报、国旗下讲话、主题班会活动等,介绍与在校学生有直接关系的各种法制安全知识,例如:《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《宪法》、《刑法》的一些基本内容,为加强学生的安全知识,让学生懂得生活在这样一个学校社会环境中,哪些事情该做,哪些事情不该做。并且以此影响到每个家庭,逐步形成良好的生活环境和社会氛围,保证青少年的健康成长。

三、有效运用各种手段,加强法律安全意识教育。1、加强横向联系,依靠社会力量

我校根据分局教育局有关文件精神,专门聘请了农场司法所所长担任我校的法制副校长,并每学期定期(至少两次)来校给全校师生作有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座,使学生通过各种案例从中吸取教训。同学们从中得到了深刻的教育。同时还将有关法制安全教育的内容印成《告家长书》发给每位学生家长,形成全社会教育管理学生的良好氛围,得到了派出所等社会组织的一致好评。

2、开展各种活动,寓教育于活动之中。

学校每学期都要开展对全体学生的入学教育活动,特别对初一新生形成了进行中学生日常行为规范养成教育、安全知识教育的严格培训制度,并对培训内容进行检测,检测不合格学生再次培训,直到合格为止。对初二、初三、初四学生还结合思想政治课加强各方面的教育。学校开展了“学会自救互救知识,增强自我保护意识”的竞赛活动;学生告别“三室一厅、网吧”、“遵纪守法,拒绝邪教”倡议签名活动;有关法制安全知识教育主题班团队会。进行了学生法制教育行为规范知识竞赛、公民道德建设知识竞赛、学生安全知识竞赛等系列比赛活动,组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览,加强了学生对法制安全知识教育的感染。

3、表扬先进,转化后进,形成教育凝聚力。

做好后进生的帮教转化工作,是加强思想道德教育,防止在校学生违法犯罪等意外事故发生的重要一环,我们学校在制订对后进生教育各项规章制度的基础上,专门成立了后进生的跟踪记载转化档案,从更高、更深层次的要求来进行后进生的帮教转化工作,各年级排出后进学生重点名单进行在思想上引导、心理上疏导、行为上督导等教育方式加强思想教育、法制安全教育,促进他们的思想行为转化,减少违法犯罪率和意外事故的发生。并结合对遵纪守法文明学生的表扬,进行正反两方面的交叉教育,形成对学生教育的凝聚力。

总之,对学生的法制教育应该是常抓不懈,希望通过学校和社会的努力,让学生们知法、懂法、守法,做一个合格的中学生。

襄河农场中学部二一一年七月九日

扩展阅读:襄河农场中学家长学校工作总结

襄河农场中学家长学校工作总结

(20102011学年度第二学期)

我校是一所农场中学,大部分家长文化素质不高,对培养孩子缺少方法,观念陈旧,要使孩子健康成长,家庭教育是一块十分重要的阵地。近几年来,我校十分重视家长学校的工作,一直把它视作沟通家庭和学校的桥梁。在全体家长委员会成员和教师的共同努力下,我校家长学校的工作开展得有声有色。一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向交流的家教讲座及其他活动,不仅沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,拉近了彼此间心灵的距离,而且利于学生全面素质的培养、完美人格的塑造,更重要的是教会孩子怎样做人并提高了学校教育教学质量。学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。

一、完善家长学校的各项制度

家长学校是对家长进行系列知识教育,传播行之有效的家教方法的家庭教育学校。为加强对家长学校的管理必须抓好制度建设。

1、逐步完善的管理制度

家长学校做到有固定的管理人员,做到对教学计划的制订与实施、学籍、资料、活动、考核、评优、发证等各项工作的管理。

2、形式多样的活动制度

家长学校的工作是学校德育工作的一个重要组成部分。每学期都列入学校工作进行研究安排,拟订每学期家长学校的工作计划。我校家长学校的活动形式是丰富多彩的,家长信箱、好家长经验交流会、家教咨询、家庭“亲子”活动等。通过以上几种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解,更重要的是普及了对家长进行家教知识的。

3、推陈出新的上课制度

我校的家长学校建立了一支精良的教师队伍,上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、班主任组成。家长学校在教学突破传统模式,学校统筹安排,上课内容做到“三强”:即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课,必须有讲稿,并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。

(1)面向全体家长的普及课。

普及课由本校专职教师授课。学校每学年的上学期在全校家长会前半段时间利用广播由校长主讲一次,做到一学期一个内容。近两年先后向家长宣传了《预防未成年犯罪法》;宣讲了实施创新教育的意义;宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。每学年的下学期再由各班主任针对班级教育现状,给家长上一堂以家教方法的指导为主的普及课,探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯,促进整体素质提高等问题。

(2)分年级、进度性安排的专题课。

专题课由外聘教师授课。我校针对性地制定了家长学校的专题讲座安排表,安排对家长的专题讲座,完成整个学习任务。每一讲内容不一,根据孩子所在年级和年龄的特征安排有指导性的讲座。如给初一年级的家长讲《怎样使你的孩子适应初中的学习生活》、给高年级的家长讲《怎样看待孩子的学习成绩》等。通过家长学校进行的一系列普及课和专题课,使家长明白了许多道理,改变了一些家长教育孩子的方法。一位经常以打骂来教育孩子的家长很不好意思的对班主任老师说:我经常打骂孩子,这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响,今后我一定要注意了。一位学生在日记中写到:“我在家里最小,爸爸妈妈都惯我,连端饭碗也怕我把碗打碎了,所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后,明白了娇惯孩子是不对的,于是我这个小皇帝开始做一些家务事了。我从学扫地开始”这不难看出家长学校的学习已经起到教育效果了。

4、严格规范的考核、发证制度。

我校每年依据《家长学校教学大纲》的要求和上课的内容,对家长进行考核。

二、教育效果显著

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、

教育活动,以评选“文明礼仪校园之星”为主题,多种形式开展各类教育实践活动,如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,通过电视讲话,对家长们进行教育孩子方面的培训。再让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。

2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

4、开展了多种形式的活动。向家长们通报了学校的各种活动,给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。

新世纪,随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面

临着新的机遇和挑战,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的支持下,充分发挥潜力,把人才培养的奠基工程,把家长学校办得越来越好!

三、几点体会

1、在新的历史时期,家长学校应打破传统的办学形式和做法,把工作的重点放在及时向家长宣传党的教育方针和教育的形势、目标、任务上,使家庭教育的目标与学校教育保持一致。把活动的重点放在加强家校联系和信息沟通上,让家长及时了解学校的教育教学活动和子女在校的思想、生活、学习表现,使家、校配合教育更加密切。

2、学校的教育活动及时通过学生传播到千家万户,让学生和家长在同时参与中,共同得到潜移默化的教育,是我校近年来的做法尝试,取得较好的教育效益。

3、把现代的科学育儿观和科学的家教方法、方式的有关资料及时传播给广大家长,应成为家长学校的工作职责。

4、家长学校办好了,才能真正形成学校、家庭、社会三结合的教育合力。家长学校的办学目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学教儿。

襄河农场中学

二一一年七月九日

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