英语课题研究自我总结

  • 课题成果自我鉴定
  • 课题成果自我鉴定一.经过三年的课题研究,课题研究取得了丰硕的成果,现列举如下:1.对英语单词构词法做了深层次的研究,揭示了缩合词的构词原理,提出了缩合词普遍。

  • 课题自我鉴定意见表
  • 英语小课题自我鉴定意见表潍城区教育科学规划课题课题组自我鉴定意见表课题名称。研究对象:初一学生、初二学生、初三学生,研究步骤主要是经过了准备阶段(2012年。

  • 英语“课堂有效性教学”课题研究个人总结
  • 英语“课堂有效性教学”课题研究个人总结课堂教学是学生学习英语的主要形式,是激发和培养学生的学习兴趣、树立自信心、养成良好的学习习惯、加强自主学习的能力以及。

  • 英语“课堂有效性教学”课题研究个人总结
  • 英语“课堂有效性教学”英语“课堂有效性教学”课题研究个人总结课堂教学是学生学习英语的主要形式,是激发和培养学生的学习兴趣、树立自信心、养成良好的学习习惯。

  • 课题结题自我鉴定
  • 课题结题自我鉴定通过四年来的课堂教学模式的探索研究,我校的英语课堂开辟了一个全新的局面,英语课堂教学效果有了明显的改善,教师的教学观念得到转变,。

  • 英语实验与实践教学课题研究本学期个人工作总结
  • 英语实验与实践教学课题研究本学期个人工作总结本学期个人工作总结长安一中唐晓娟本学期,我积极投身教改,本学期,我积极投身教改,参与教科研活动,校本课程的。

  • 个人课题阶段性总结
  • 个人课题阶段性总结-个人课题阶段性总结徐州市王新庄小学王叶玲2011年6月,我申请的个人课题小学低年级英语趣味性课堂教学研究,经徐州市教育科学研究所。

  • 中英语课题研究阶段性工作总结
  • 中英语课题研究阶段性工作总结一、课题实施的进展情况(一)2011年3月至9月为本课题研究的前期准备工作。5月县成立课题研究组织机构,召开课题研究的。

  • 初中英语课题研究结题展示课活动小结
  • 初中英语课题研究结题展示课活动小结初中英语课题研究结题展示课活动小结初中英语课题研究结题展示课活动小结初中英语课题研究结题展示课活动小结2008年。

  • 英语课题研究阶段总结
  • 如何提高学生英语阅读理解能力——课题研究阶段总结高三英语组英语作为全世界人民通用的一种语言,每天都有许多的中国人在学习它。但是大多数的中国人在学习。

  • 和谐英语课堂课题研究的心得体会
  • 初中英语课堂小组合作学习。3页免费英语小课题研究总结2页5财富值。内容不限,可以是打招呼、问路、自我介绍或是上台讲一个小故事。在学生学完。

  • 英语小课题研究总结
  • 英语小课题研究总结在初一一年的教学当中,主要是培养学生良好的习惯和自主学习的能力,通过实践,学生的学习习惯有了一定的提升,但还需在保持中更上一层,现。

  • 英语课题研究总结2011.1
  • 英语课题研究总结2011.1《小学英语课堂游戏研究总结》2011年1月小学阶段的英语教学必须考虑学生心理发展的特点,游戏的成功与否在某种程度上决。

  • 课题研究阶段性总结new
  • 网络环境下有效英语教学策略的研究课题研究阶段性总结一、课题概况语言是人们在。为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,培养学生。

  • 英语课题阶段小结
  • 英语词汇教学课题研究阶段。5页免费课题研究阶段性小结2011年。5页。深入角色,自觉主动实践,又在表演中充分展露自己的才华,在相互评价中体现自我。。

  • 小学英语自主学习课题研究阶段性总结
  • 小学英语自主学习课题研究阶段性总结(一小学英语自主学习课题研究阶段性总结一)附小:附小:李秀玉时间:时间:2011/01/10一、一.课题的提出我校和实小。

  • 小学英语课题研究的阶段性小结
  • 小学英语课题研究的阶段性小结俗话说“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,自。中深入角色,自觉主动实践,又在表演中充分展露自己的才华,在相互评价中体现自我。

  • 英语课题阶段性小结2011年8月11日
  • 《英语课题阶段性小结2009年9月—2010年1月》自2009年起,我们就针对英语学习方法应用进行了研究,关于英语听力方面在我们课题组的成员共同努力之。

    友情提示:本文中关于《英语课题研究自我总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,英语课题研究自我总结:该篇文章建议您自主创作。