以老带新工作总结

  • 2012年秋季学期以老带新工作总结 2
  • 2012年秋季学期以老带新工作总结本学期,学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍的整体素质,为青年教师的迅速成长搭建平台,安排我作为吕明、杨红老师的。

  • 北屯高级中级2011年“以老带新”工作总结
  • 北屯高级中级2011年“以老带新”工作总结带教双赢,是一项奠基工程。师德共育,人格共建,业务相长是教师专业成长的方向。北屯高级中学在“老带新工程”中取得。

  • 以老带新工作总结
  • “以老带新”班主任工作总结本学期郑君老师和我继续结对子,以老带新,在郑君老师的帮助和指导下,我顺利完成了本学期的各项班主任工作。有成绩,更有不足,。

  • 教师老带新总结
  • 老带新总结张灿明2010年8月来到西山从教,转眼一个学期结束了,回想本学期各项工作,在各位领导,老师的关怀和帮助下,特别是在老教师李忠才老师的耐心指导。

  • 老带新指导教师工作总结
  • 老带新指导教师工作总结以老带新指导教师学期总结王老师是我校新进的老师,是##师范大学毕业的研究生,自身素质较高,为帮助年轻老师尽快成长,按照学校。

  • 老带新工作总结
  • 老带新工作总结高二数学备课组:姚源信转眼一个学期结束了,本学年按照学校布置进行老带新结对子计划,本人指导的是同组的田茂成老师。经过一学期的共同努力。

  • 老带新工作总结
  • 老带新工作总结新老教师“结对子“工作总结高二生物新教师:李杰老教师:张桐新老教师“结对子“工作总结人的成长需要一个环境,作为一名年轻的。

  • 以老带新-----新教师培养总结
  • 以老带新---新教师成长的有效途径新教师成长的有效途径以老带新经济系刘志娟《高等学校教师培训工作规程》(以下简称《规程》)已经颁发了。《规程》。

  • 10-11第二学期以老带新计划、记录、总结
  • 10-11第二学期以老带新计划、记录、总结辽宁理工职业学院10-学年第二学期体育教师“以老带新”10-11学年第二学期体育教师“以老带新”活动。

  • 老带新工作总结
  • 老带新工作总结老带新工作总结老带新工作小结我自2010年开始担任***的班主任,由于是第一次带班,没有任何的经验可谈,在上学期的班级管理过程中,。

  • 10-11第一学期以老带新计划、记录、总结
  • 10-11第一学期以老带新计划、记录、总结辽宁理工职业学院10-学年第一学期体育教师“以老带新”10-11学年第一学期体育教师“以老带新”活动。

  • 教师老带新总结
  • 谢圩小学老带新工作总结谢传会毕业后我来到谢圩小学从教,回想起这段时间的各项工作,在各位领导,老师的关怀和帮助下,特别是在老教师崔培老师的耐心指导和。

  • 传帮带工作总结
  • 传帮带工作总结孙巍我校实行的“以老带新,一帮一”活动,使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位合格的。

  • 传帮带工作总结2011
  • “传帮带”工作总结在本期以老带新“传帮带”活动中,我继续与雷大振老师结成“传帮带”对子,就如何备好课、如何上好一堂课、在课堂中如何正确把握。

  • 以老带新指导教师学期总结
  • 以老带新指导教师学期总结以老带新指导教师学期总结以老带新指导教师。我一直严格要求自己,处处以身作则,起到示范表率作用,用自己严谨的工作态度,。

  • 传帮带工作总结
  • 传帮带工作总结我校实行的“以老带新,一帮一”活动,这次活动中,我对龙关小学陈友敏和蒲海莲两位老师要求严格,对她们新教师知无不言,言无不尽,使她们一位。

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